支撑野外实践重点、重大科研专项

　　鼓励学生针对前沿科学、交叉领域或基础专项，开展探索研究，解决了“科研与教学”、“基础知识与前沿探索”如何有效地结合的问题，提高了人才培养质量。如余世孝主持的国家自然科学基金重点项目“关于土壤微生物与森林生物多样性的相关性研究”，彭少麟主持的重点项目“入侵植物的生态控制”，廖文波主持的“罗霄山脉生物多样性综合考察”等，均为培养学生参与野外和研究创造了条件。

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